(Извадка от предстоящата книга „Как да оцелееш в зряла възраст сега, когато си разочарован, разочарован и разочарован“)

Според създателя на първичната терапия Артур Янов, когато бебето е положено само за първи път – да речем, в собствената си стая, докато родителите спят в друга стая – и е оставено да “изплаче”, бебето регистрира, че е „Постави“ като: „Защо ме оставяш сам да умра? Убиваш ме! ” Моля, обърнете внимание на каламбура: „постави“ означава „да спи“ с бебета, но „евтаназирайте“ с домашни любимци. Янов твърди, че потискането за първи път създава сърцевина или първична рана на изоставяне/предателство. По-късно в живота, според тази теория, когато партньорът ни изневерява или сме уволнени от работа, която обичаме, ние ставаме отчаяни, защото това изоставяне/предателство отново отваря основната ни рана.

Неволните последици от това бебета да бъдат „приложени“ да спят сами и след това „изпратени“ на училище (докато детето се свикне с тези нови реалности) могат да бъдат поразителни. Като животни вярвам, че ние сме предназначени да бъдем в ръцете на майка си и да спим с нашите основни болногледачи – осигурена сигурна среда – в продължение на четири или повече години. Но силно конкурентната природа на късния капитализъм накара хората да съкратят този сигурен етап, когато нуждите на бебето се погрижат в името на създаването на „продуктивни“ членове на обществото възможно най-рано. А повече време потенциалът за печалба е a по-голяма потенциал за печалба.

Една от темите на „Как да оцелеете в детството си сега, когато сте възрастен“ е, че нашите доста рязки процеси на индивидуализация са създали мнозинство от хора, чиито страхове от изоставяне (вж. също „синдром на самозванеца“) от несигурни привързаности се проявяват като и двете тревожност и депресия, които днес засягат американците с епидемични размери. Една от причините, поради които толкова много американци се лекуват от тревожност и депресия, може да се проследи до травмите, свързани с индивидуализирането на бебето, придобиването на собствено усещане за себе си, собствената си идентичност.

Това, което е важно по отношение на конструирането на личната идентичност, е как тези травми се интерпретират и асимилират.  

Ако бебето е сигурно привързано към майка си и/или към основните си лица, полагащи грижи, то подсъзнателно знае, че майката никога не би го поставила в опасност; от експериментите на Мери Айнсуърт „Странна ситуация“ през 1969 г. знаем, че бебетата със сигурна привързаност (33% според Ейнсуърт) не се отчайват, когато майката ги остави сами. Светът по същество е безопасен за тях. И по-важното е, че те могат безопасно да се прикрепят отново, когато майката се върне.

Въпреки това, доктор Спок / Ницшеан – „оставете бебето да изплаче само“, „това, което не го убива, го прави по-силно“ – стилът на родителство на предишните поколения може да корелира с множеството разведени, които наистина не знаят как да се прикрепят и се прикрепят отново поради явните и внезапни индивиди, които им бяха наложени, преди да могат да говорят. Светът по същество не е безопасен за тях.

Просто като мисловен експеримент, представете си семейство на пустинен остров и как те ще взаимодействат през първите четири години от живота на детето си и го сравнете с нашето хранено с шише, отгледано от бавачка от чужда държава, спи в собствената си клетка и/или повита няколко седмици след раждането и т.н. „Научният“ начин на отглеждане на деца изглежда има много различни мандати от дете, което се отглежда в природата.

Никога не се е раждало дете с ниско самочувствие.

Едно неволно разклонение на нашия начин на отглеждане на деца в западната цивилизация е ниското самочувствие. Безумно ниско самочувствие.Децата асимилират намръщеното мръщене на своите болногледачи, опитвайки се да ги обучат да използват вилица като „Трябва да има нещо нередно с АЗ. Мама (или каквото и да е „друго“ „майка“, казано по Лакан) няма да бъде нещастна, ако аз бяха перфектни.” По този начин много бебета асимилират идеята, че „Сигурно нещо не е наред с МЕН“ през първите няколко години от живота им и това ниско самочувствие ги преследва през години на пристрастяване, изневяра, самосаботаж, неспособност да поддържат работа. и много от страданията, изброени в хилядите страници с когнитивни и емоционални разстройства, изброени в Диагностичния и статистически наръчник за психични разстройства.

Освен това нашата образователна система е много кликовидна: когато децата създават приятели на същата възраст и образуват клики в училище, те забелязват, че са ИЗКЛЮЧЕНИ от някои групи. Отново е възможно тези явления да се асимилират като „Трябва да има нещо нередно с АЗ. Ако бях различен / по-готин / перфектен / по-висок / и т.н. тогава тази група ще ме приеме.”

Забавното е, че бих казал, че мнозинството хора (и признавам, че моите психотерапевтични пациенти представляват изкривена популация) вярват, че са „аутсайдери“. Има нещо извратено в нашата култура, което кара повечето хора – дори кралицата на бала, футболния куотърбек, филмовата звезда, рок звездата, технологичния милиардер – да се чувстват маргинализирани. Това може да е резултат от разцепването на нашето общество, но докато не намерим или създадем някои общи основни ценности като състраданието, тогава ще остане трудно за хората от различни „племена“ – отрепки, джокинги, юпи, милениали, бобо, републиканци , демократи, прогресисти, социалисти и т.н. – да общуват емпатично помежду си.

Ах… какво може да се каже за тийнейджърските години, което все още не е документирано в Netflix и HBO? Привидно всичко е свързано с безпокойство. Защо тези години са толкова тежки за неохотните участници? Хормонални промени ли е? Партньорски натиск? Желанието да бъдеш харесван сред море от хейтъри. Непрекъснато съдени, претегляни, пресмятани, притиснати в кутия? Има нещо толкова отчаяно в това да си тийнейджър в нашата култура. Възмущението, натрупано по време на тази фаза на индивидуализация, е чудовищно и в крайна сметка се проявява като ниско самочувствие.

Нивото на самоубийства при тийнейджърите никога не е било по-високо. Изглежда, че има силни нарастващи болки, свързани с тийнейджърството в западната цивилизация. В последно време, благодарение на технологиите и болестите, нещата изглеждат още по-зле. Повечето представители на поколение Z днес приравняват изпращането на текстови съобщения и DM с „говорене“ – за да не ги информираме, че 93% от всички комуникации са невербални, според професора по психология от UCLA Алберт Мехрабиан. Но дори когато се видят във FaceTime или Zoom, това обикновено е само лицето, така че целият език на тялото и ефирна енергия, както и миризми и химия (феромони) напълно липсват.

Огледалните неврони не се задействат чрез текстово съобщение.

Детските, юношеските и тийнейджърските години изглеждат неудобни и объркващи за всички участващи: твърде много възможности за избор, твърде много влияния, твърде много битки, твърде много конкуренция… по някакъв начин нашата образователна система може да бъде приравнена на гигантска фабрика за недоволство, където духовете са смачкани, душите са унищожени и много тийнейджъри се появяват като безлики работници, измамени в производството на странни и често безполезни луксове или манипулиране на символи на стъклен екран през следващите 60 години или докато достатъчно разкъсване ги принуди да отхвърлят мерките за успех, които са се превърнали в позлатени клетки и самоиндуцирано робство.

Цялата ни образователна система трябва да бъде изградена отначало. Първите осемнадесет години от живота на човека не трябва да бъдат едно упражнение за промяна на поведението след друго, защото едно неволно разклонение на непрекъснатото оценяване и оценяване е ниско самочувствие.

Бъдещите възрастни трябва да се преподават на класове като „Как да бъдеш приятел на някого“, „Как да прегърнеш не страшно“, „Как активно да слушаш и да накараш другите да се чувстват чути“, „Как да имаме любовни отношения“ и „Как да дишат“, вместо да бъдат принудени да учат предмети, които никога няма да използват по-късно в живота. Трябва да измислим друг начин на взаимодействие, който е по-състрадателен, така че бъдещите възрастни да могат да изградят сигурни привързаности и по-силна самооценка.

Leave a Reply

Your email address will not be published.